9月10日上午，臺州椒江消防大隊迎來了15名來自轄區(qū)不同學校的老師，他們一起組團走進紅門，感受警營生活，為自己過一個不一樣的教師節(jié)。
　　“我們今天到消防隊的目的很簡單，就是學習一些幫助學生火場逃生的知識。”椒江五中的宋老師表示。為了實現(xiàn)老師們的愿望，同時，獻上一份完美的教師節(jié)禮物，消防官兵格外認真地講解校園逃生知識。
　　當天上午9時許，消防官兵們首先向15名老師講述了學校發(fā)生火災的特點和如何查找整改校園火災隱患的方法，并結合近期國內外校園火災案例，著重闡述了學校做好消防安全工作的重要性與必要性。講課過程中，消防官兵還向老師們詳細介紹了全民消防安全知識網(wǎng)絡大賽情況，建議老師們動員學生積極參與，可以在參賽中學到更多的消防知識。
　　理論知識教授結束后，老師們都親身走向訓練塔，結繩逃生、滅火器使用、火場疏散等等逃生方式和技能逐個展現(xiàn)在教師們眼前。部分老師饒有興趣地體驗結繩逃生環(huán)節(jié)，表示要以實戰(zhàn)來檢驗自己掌握的消防技能。
　　“我算得上是名新老師，今天是我過的第一個教師節(jié)，感覺很有意思，知道了一些消防知識，更知道了在火場中怎樣引導學生逃生”椒江一中王老師說。
　　“學校里一些住校生，喜歡在寢室里用熱得快、小電煲這類東西，查了一次沒收一次，但他們還是會重新買回來繼續(xù)使用，屢禁不改，比較頭痛。”一些老師們則提出了困擾他們的防火問題，根據(jù)不同情況，消防官兵給予了一些建議：一是學?？稍谧∷迾莾仍O便民室，提供吹風機、微波爐等生活服務，由專門的人員看管，那樣學生可以在老師的監(jiān)護下使用，能減少亂接電線、違規(guī)使用電器等現(xiàn)象；二是每個寢室的學生輪流當防火監(jiān)督員，督促其他成員的日常防火行為。
　　此次教師組團進紅門學習消防知識，一方面加強了他們對消防常識和安全技能的掌握和積累，另一方面可以通過他們做好學生、家長的消防教育工作，達到輻射整個社會的目的。離開消防站時，老師們紛紛表示將把今天所學的知識和技能傳授給學生，增強他們的防火意識，促進孩子們消防素質的提高。