一、深入重點(diǎn)單位宣傳。結(jié)合正在開展的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持監(jiān)督檢查與宣傳指導(dǎo)同步進(jìn)行。在指導(dǎo)重點(diǎn)單位整改火患的同時(shí)，對單位員工展開宣傳教育，發(fā)放宣傳資料，張貼消防宣傳掛圖，調(diào)動(dòng)單位員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性，進(jìn)一步提升單位的消防安全管理水平。同時(shí)，組織消防監(jiān)督人員、文職雇員宣講團(tuán)深入企業(yè)講解消防常識(shí)，指導(dǎo)員工掌握防滅火技能，了解逃生自救等必備消防安全常識(shí)，開展消防疏散演練，全面提升員工的消防安全能力。

　　二、深入街道社區(qū)宣傳。組織消防志愿者與街道社區(qū)工作人員，有針對性地對社區(qū)居民展開進(jìn)一步宣教活動(dòng)。采取貼近群眾、貼近生活、貼近百姓的宣傳方式，直接面向社區(qū)群眾宣傳消防安全知識(shí)，深入淺出地教授群眾掌握在火災(zāi)中進(jìn)行自我保護(hù)的方法和逃生的基本常識(shí)，解答人民群眾在日常生活中存在的消防疑難問題，大力宣傳消防法律、法規(guī)及用火、用電、用氣等安全常識(shí);從實(shí)際出發(fā)，通過宣傳培訓(xùn)讓居民掌握遇到火災(zāi)時(shí)報(bào)警、撲救、逃生等技能，不斷豐富居民的消防安全常識(shí)，增強(qiáng)居民的消防安全意識(shí)，確保從源頭上消除各類火災(zāi)隱患。

　　三、深入校園宣傳。定期深入到校園與學(xué)生們交流、互動(dòng)，開設(shè)校園消防安全大講堂。消防宣傳人員在授課中寓教于樂，以游戲的方式，讓學(xué)生們在玩中學(xué)到消防安全基本常識(shí)，掌握正確的逃生方法，告誡學(xué)生們火災(zāi)發(fā)生的危險(xiǎn)性，警示學(xué)生們切忌玩火，出門時(shí)要關(guān)閉電源，遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患。同時(shí)，組織學(xué)生們開展滅火疏散演練，在真實(shí)的模擬情境中調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的熱情，提升學(xué)生們的逃生自救能力。

　　四、深入弱勢群體宣傳。組織消防志愿者助力消防宣傳，主要面向老人、幼兒等弱勢群體及農(nóng)民工展開消防宣傳教育。以福利院、敬老院、農(nóng)民工宿舍、建筑工地、農(nóng)村等場所為服務(wù)對象，幫助他們查找身邊的安全隱患，維護(hù)良好的消防安全環(huán)境;針對弱勢群體消防安全意識(shí)薄弱、群體自救意識(shí)差、撲救初期火災(zāi)能力弱等特點(diǎn)，積極采取設(shè)置宣傳欄、印發(fā)宣傳材料等形式，讓基礎(chǔ)消防安全知識(shí)走進(jìn)弱勢群體生活，時(shí)刻提醒他們注意消防安全。此外，消防志愿者還上門、走進(jìn)田間地頭為弱勢群體講解正確的用火用電知識(shí)，家庭火災(zāi)撲救以及正確報(bào)警、正確處理初期火災(zāi)和正確使用滅火器等方法，安全疏散、逃生自救方法，不斷增強(qiáng)弱勢群體的自防自救能力，提高消防安全整體素質(zhì)，使他們真正“知消防、學(xué)消防、懂消防”。