消防安全常識問答

    活動分為火場逃生演練、消防知識問答、趣味小游戲、消防小培訓(xùn)四個部分，活動一開始，在中隊(duì)官兵和學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，小朋友按班級分組，分別用濕毛巾捂住口鼻、彎腰從疏散樓梯有序地撤離教室，順利到達(dá)了安全地帶。隨后，中隊(duì)干部為演習(xí)進(jìn)行了講評。接下來進(jìn)入消防知識問答部分，消防官兵們?yōu)樾“嗟酱蟀嗟男∨笥逊謩e準(zhǔn)備了不同層次的消防常識題，學(xué)校也為答對題目的小朋友精心準(zhǔn)備了一份獎品，小朋友們在答題過程中爭先恐后，現(xiàn)場氣氛熱烈。在趣味小游戲部分中，消防官兵和師生互動，分別進(jìn)行了“水帶保齡球”“穿越火線”和“快速變身消防員”等消防趣味游戲。在消防小培訓(xùn)部分，消防官兵耐心地為幼兒園教職工及保安講解消防知識，教他們?nèi)绾问褂檬覂?nèi)消火栓、滅火器及報(bào)警應(yīng)該注意的事項(xiàng)等?；顒幼詈螅谙拦俦膸ьI(lǐng)下，師生們參觀了消防展板，并為他們發(fā)放消防宣傳資料。

    通過此次活動，使教師和兒童通過感受消防、體驗(yàn)消防、認(rèn)識消防，逐步構(gòu)建了轄區(qū)少年兒童“學(xué)消防、知消防、懂消防”和創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”的良好態(tài)勢。